donderdag 19 december 2013
vrijdag 13 december 2013
maandag 9 december 2013
onze kerstboom
onze kerstboom staat in de klas.
samen hebben we de takken uitgevouwen
en hij lijkt net echt.
maar de boom is nog kaal en leeg...
misschien is er thuis een kerstbal over
of een engel of een sterretje
een slinger of een vogeltje
misschien mogen we dat even lenen.
dan lijkt de boom binnenkort vol en versierd.
samen hebben we de takken uitgevouwen
en hij lijkt net echt.
maar de boom is nog kaal en leeg...
misschien is er thuis een kerstbal over
of een engel of een sterretje
een slinger of een vogeltje
misschien mogen we dat even lenen.dan lijkt de boom binnenkort vol en versierd.
dinsdag 3 december 2013
etui
we hopen dat we
allemaal
een etui van de Sint
krijgen
want onze pennen
en potloden zijn vaak zoek...
allemaal
een etui van de Sint
krijgen
want onze pennen
en potloden zijn vaak zoek...
tafel van drie(3)
we leerden van meester Swen
vandaag de tafel van 3
en thuis moeten we oefenen!
ook die van 2 en 5 en 10.
vandaag de tafel van 3
en thuis moeten we oefenen!
ook die van 2 en 5 en 10.
pietengym
we kregen Pietengym
vandaag
en moesten werk van de pieten
opknappen: schoorstenen vullen
zaklopen en slingerend cadeautjes
wegbrengen.
We waren druk maar dat zijn Pieten ook..
( Paniek! Paniek! Paniek!)
![]()
vandaag
en moesten werk van de pieten
opknappen: schoorstenen vullen
zaklopen en slingerend cadeautjes
wegbrengen.
We waren druk maar dat zijn Pieten ook..
( Paniek! Paniek! Paniek!)
gefilosofeer in vier
Waarom?
waarom smaken de tranen als de zee
en waarom is de zee zo blauw
waarom zijn zwarte Pieten zwart
en zijn sprookjes toch niet waar
waarom blijven takken niet aan bomen
en waarom heeft de Sint een staf
waarom gaan er soms bomen dood
of worden heel erg oud
waarom kun je woorden
toch in stukken hakken
en heeft een heks een pukkel
op haar neus
wat kun je eigenlijk horen met je oren
en waarom vind jij knutselen niet leuk
waarom schrijft meester veel gedichten
en waarom geeft de juf toch zo veel les
waarom maakt de zee
het zandkasteel kapot
en waarom zoekt een zwerver
toch geen huis
waarom smaken al mijn tranen
naar de zee
en waarom gaan de golven
altijd mee?
groep 4b, 3 december 2013
![]()
waarom smaken de tranen als de zee
en waarom is de zee zo blauw
waarom zijn zwarte Pieten zwart
en zijn sprookjes toch niet waar
waarom blijven takken niet aan bomen
en waarom heeft de Sint een staf
waarom gaan er soms bomen dood
of worden heel erg oud
waarom kun je woorden
toch in stukken hakken
en heeft een heks een pukkel
op haar neus
wat kun je eigenlijk horen met je oren
en waarom vind jij knutselen niet leuk
waarom schrijft meester veel gedichten
en waarom geeft de juf toch zo veel les
waarom maakt de zee
het zandkasteel kapot
en waarom zoekt een zwerver
toch geen huis
waarom smaken al mijn tranen
naar de zee
en waarom gaan de golven
altijd mee?
groep 4b, 3 december 2013
waarom
Het is druk.
Druk in de klas en op school
druk in onze hoofden, druk in het vak
en druk op het schoolplein.
Nog een paar dagen , dan komt de Sint
op school en misschien ook wel bij ons thuis...
We willen wel hard werken maar dat lukt
niet steeds.
gelukkig hadden we vandaag een taalles
waarbij we ons van alles mochten afvragen.
Achterop de taakbrief schreven we zinnen
over de keus tussen wel of niet lezen
en een potlood of een pen.
en daarna vertelde iedereen iets, of liever
iedereen stelde een vraag over:
WAAROM????
Druk in de klas en op school
druk in onze hoofden, druk in het vak
en druk op het schoolplein.
Nog een paar dagen , dan komt de Sint
op school en misschien ook wel bij ons thuis...
We willen wel hard werken maar dat lukt
niet steeds.
gelukkig hadden we vandaag een taalles
waarbij we ons van alles mochten afvragen.
Achterop de taakbrief schreven we zinnen
over de keus tussen wel of niet lezen
en een potlood of een pen.
en daarna vertelde iedereen iets, of liever
iedereen stelde een vraag over:
WAAROM????
Abonneren op:
Posts (Atom)