gedicht over de kinderboekenweek

klaar voor de start

je bent klaar voor de start
als je voor de lijn staat
en je moet rennen
twee meter of twee kilometer
of meer

je rent naar de andere kant
naar de finish
met witte en zwarte blokjes
een man naast het startblok
schiet met een pistool in de lucht

dan weet je dat
je moet gaan
als je het eerst over de finish gaat
heb je gewonnen

en iedereen gaat juichen
ze gaan je aanmoedigen
hup! kom op! je kunt het!
roepen ze
je bent klaar voor de start

lawinegevaar

Wanneer we in de Alpen zijn. de bergen in Frankrijk of Oostenrijk, Zwiserland of Italie moeten we rekening houden met schuivende sneeuw: een lawine. Dat kan erg gevaarlijk zijn. Denk maar aan het ongeluk van prins Friso. Gelukkig doen de hulpdiensten erg hun best om je op te sporen, samen met een speurhond die wel 3000x beter kan ruiken dan wij, dat vertelde Boaz. Ook helicopters kunnen je zoeken en snel naar het dal of naar een ziekenhuis brengen.

Aardrijkskunde = Geobas

Vandaag voor het eerst samen gewerkt
in het aardrijkskundeboek "Geobas".
Spannend. Voor het eerst gewerkt over
de wereld. Een kleine wereld, dichtbij huis.
We leerden over de hulpdiensten:de brandweer
de politie
de ambulance

we moeten in nood 1 1 2 bellen!

gedicht in de herfst

Spin in het web

Er is een kruisspin
in de tuin
hij maakt een web
met zijn 8 poten
en zijn kontje

De spin heeft een dik hoofd
zijn spinnenweb plakt
zo vangt de spin zijn vliegjes
hij zit in het midden
van zijn web

Hij woont in het web
om in te leven
om te eten
om wat te vangen
om er een tijd te wonen

Het web zit vast
aan muren en aan hout
aan auto's en aan brommers
het zit vast aan alles
maar als je er aan zit
is hij kapot                        


groep 4B van Nassau

We've got mail!

hallo meester  Arjen en groep 4,

 

in Engeland  gaat het goed. 

Het college is best groot, je kunt er ook spelen, maar niet op het gras.

Er is ook een zwembad.

we zijn in Londen geweest en we hebben over de Towerbridge heen gereden.

en we hebben de bigben gezien en gehoord, ding dong dadong.

en ik kom net uit school.

ik kan bijna alle kinderen verstaan.

we eten op school warm.

we sporten buiten en binnen.

we zijn op een bootje met een stok geweest.

 

bye bye

groet van Jan-Mark             

Een zweepslag?!

Lieve Meester Arjen,

Een zweepslag?
Geslagen door een zweep of toch iets anders?
Ben je misschien gevallen?
Of heb je te hard geslagen met je racket?
Heb je wel gewonnen van meneer Gerard?

Hopelijk kan je gauw onze vragen beantwoorden.
Jammer dat je er vandaag niet bent.
We hopen dat het snel beter gaat!

                                                                                    Groep 4

Verontwaardiging bij groep vier; een klas onder de indruk

Op maandag mag groep vier tijdens de overblijf kiezen of zij buiten wil spelen of binnen tv wil kijken. Er wordt dan naar overblijftv gekeken. Afgelopen maandag ging de overblijftv over Aletta Jacobs. Deze aflevering riep veel verontwaardiging op bij groep vier. Reeds bij de introductie waren er kreten te horen als: huh?!?, echt waar?, tsss!!!, nou zeg!. Met name het niet naar school mogen (studeren) van de meisjes in de tijd van Aletta riep van alles op. Overigens zowel bij de jongens als de meisjes. Vol aandacht en met verbazing werd de aflevering bekeken.

De kinderen weten dat na afloop van het verantwoorde overblijftv er nog vijf minuten naar iets luchtigs gekeken mag worden. Normaal gesproken wordt daar direct na de overblijftv door de kinderen om geroepen. Deze keer bleef het echter stil. Na het bepreken van alle indrukken deze keer op initiatief van de juf maar iets luchtigs.

Een klas onder de indruk.

Jan-Mark

Dag Jan-Mark.
Wij zitten nu in groep 4.
Het is leuk in groep 4.
Vind jij het ook leuk op je nieuwe school?
We missen je Jan-Mark!
We vinden onze juf lief.
We kunnen heel veel leren.
Hebben we nog verkering vraagt Evi?
Is je meester of juf leuk?
en lief?
Vind je het leuk in Engeland?
Heb je ook een zwembad in de tuin?
Heb je al vriendjes gemaakt?
Het is makkelijk in groep 4.
Dat vindt niet iedereen hoor...
Kun je ook een beetje Engels praten?
wij zeggen: Yes=No=one=two=hello=goodbye
good morning=how are you=what is your name?=
ice=do you speak English=its a beautiful day today!
where are you=okay=love you too!(Evi)
we hopen dat je reageert Jan Mark!
De groeten van Nassau uit Groningen.

prinsjesdag

Vandaag is het Prinsjesdag.
De koning gaat voorlezen.
In de Ridderzaal in Den Haag.
Hij zit op zijn troon.
Koningin Maxima zit naast hem
op een kleinere troon.
Hij leest de troonrede voor.
Dat gaat over het geld van Nederland
en over alles wat ze gaan afspreken
wat er dit jaar gaat gebeuren.
Hij gaat er heen met de Gouden Koets.
De koning zwaait naar de mensen
en de mensen zwaaien terug.
Ze zingen het Wilhelmuslied.
Want vandaag is het Prinsjesdag!

gedicht van Sanne Jolie

lezen over toneel

ik lees
als ik er zin in heb
van half twee
tot drie uur
soms een boek
soms twee
ik lees boeken
over toneel
dan kan ik toneel
goed begrijpen
ik word later
toneeljuf
ik speel dan boosheid
en blijheid                                 Sanne Jolie

gedicht van Roosmarie

groep 4

ik zit in groep4
we werken
en we leren tafels

ik lees boeken
over paarden
ze steigeren

ik steiger
als mijn vader
boos is                            Roosmarie

gedicht van Norah

niks is moeilijk

rekenen zijn sommetjes
die je opschrijft
in je schrift

rekenen is leuk
en geweldig
niks is moeilijk

behalve keer             Norah

keersommen en tafels

de tafel van 1 is een makkie
de tafel van 10 eigenlijk ook
we oefenen de keersommen
en ze lijken op tafels
5x2 = 2x5 en 1x6 = 6x1
rekenen is leuk & spannend
5x5 =30, oh nee...25( Elise)
4 x 7 =28(Anna)
2x10=20(Teun)
2x20=40(Evi)
30x3=80, o nee, 90(Suhaim)
10x10=100(Ivar)
4x4=16!(Jeroen)
knap hoor, best moeilijke sommen!

gymnastiek

Oh ja, elke dinsdag is er gym
en morgen verzorgt juf Saskia de opening,
de warming up.
We douchen niet in groep 4 maar dragen wel
allemaal gymkleren en gymschoenen.
Om 14.30 kunt u uw zoon / dochter ophalen
bij de gymzaal.

taal & geschiedenis

In de taalles van vandaag stond het huis centraal
We noemden de binnenkant en de buitenkant
bij naam en schreven zinnen die gemakkelijk een gedicht
kunnen worden:

huis nodig

een mens heeft een huis
nodg en ook een wc
op een bank kun je zitten
en op een fiets fietsen
en een sleutel
en een dak
voor de regen                   Elise.

en toen ging de derde geschiedenisles
over... koken in de keuken, toen en nu!

In de keuken van vroeger kookte oma
erg ouderwets maar in de keuken van nu
zagen we papa die de erwtensoep uit
een blik haalde en de boel liet aanbranden
omdat hij moest telefoneren.....

Groep 4B kookt ook graag met papa of mama:
wat?
spaghetti met rode saus, pannenkoeken, frietjes,
een spiegelei en soep! Eet smakelijk!

Voeten op tafel en schrijven maar?!

Kunnen de kinderen uit groep 4 wel schrijven? Ze liggen allemaal languit met hun voeten op de tafel!! Is dat normaal??



Ja zeker, dat hoort nou eenmaal bij het schrijfliedje!

Heb je wel gehoord van de schrijfjuf, de schrijfjuf.
Heb je wel gehoord dat we schrijven gaan.

Ze zegt dat ik niet schrijven kan, maar ik kan schrijven als een edelman.

Dat is 1: Schuif je stoel aan.
Dat is 2: Twee voeten op de grond
Dat is 3: Leg je schrift een beetje schuin
Dat is 4: Leg je hand op het papier
Dat is 5: Je rug een beetje gebogen (niet als een oud opaatje of omaatje, maar ook niet als een plank)
Dat is 6: Klim als een kaboutertje in je pen met je vingers en weer naar beneden en weer omhoog.

En dat is zéééhéééveeen! En schrijven maar!

Met behulp van het liedje weten de kinderen weer precies hoe ze moeten schrijven!

volle dag

Het theater van Elise

Een overvolle maandag vandaag.
Teveel lessen in een dag.
Aandacht voor het pestprotocol, een mooi Loesje:

IK
BEN VANDAAG
GELUKKIG
NIET GEPEST

                             Loesje

een gedicht met de titel: niet gepest waarin de fraaie zinnen:
"..dan blijf je maar/ een weekje binnen/ met je neus/ tegen de muur"...

Iedereen koos een eigen haaientand uit Zeeland en Nynke trok daarbij haar eigen tand nog uit haar mond. We poseerden met knuffels en een paar kinderen toonden hun verzameling, hun eigen kleine museum, ze vertelden erbij en we luisterden.

En morgen marge: allemaal vrij!